avanço Tecnológico / You-Tube

A história do site de vídeos YouTube teve início em uma garagem de San Francisco (Califórnia, EUA), em fevereiro de 2005. Lá, os funcionários de uma empresa de tecnologia Chad Hurley e Steve Chen, hoje com 29 e 27 anos, respectivamente, iniciaram a criação de um programa de computador para dividir vídeos com os amigos. Cerca de 20 meses depois, a invenção foi comprada por US$ 1,65 bilhão pelo Google, que também começou em uma garagem de San Francisco há oito anos.

A idéia de criar o YouTube surgiu por conta do inconveniente de compartilhar arquivos de vídeo. Uma forma de usar o Youtube em sala de aula seria a de prender atenção dos estudantes, que estão cada vez mais conectados, e isso não tem sido uma tarefa fácil para os educadores. O problema se torna cada vez maior conforme os alunos ficam mais velhos. Ao invés de uma pilha de livros que exige leitura profunda e resistência intelectual, use o mecanismo de busca baseado no Google e YouTube. As pessoas gostam de rir, por isso faça com que a sua aula seja divertida. Aproveitar o YouTube para fazer vídeos simples e engraçados que vão facilitar o aprendizado.

Na hora de ensinar, procure passar a matéria da forma mais clara e simples. Na sala de aula, assim como no site YouTube existe uma diversidade absurda de conteúdo. Procure ensinar de maneira interdisciplinar.

Tenha em mente que você não vai mudar opiniões tradicionais, mas que você pode fazer a diferença na sala de aula . "O uso de recursos tecnológicos que estão presentes no dia a dia dos alunos pode ajudar a aproximá-los dos temas tratados em sala, além de servir como estímulo para o estudo" .